Adaptação Cultural para Estudantes Internacionais

Criamos pontes culturais que conectam estudantes de todo o mundo ao ambiente académico português. O nosso programa de adaptação cultural oferece suporte personalizado para facilitar a transição e promover uma integração bem-sucedida na comunidade académica.

Programas de Integração Cultural

Desenvolvemos iniciativas específicas que abordam os desafios únicos enfrentados por estudantes internacionais, desde questões práticas do quotidiano até diferenças culturais académicas.

Orientação Académica Personalizada

Sessões individuais que exploram as especificidades do sistema educativo português, metodologias de estudo locais e expectativas académicas. Incluímos workshops práticos sobre apresentações, trabalhos em grupo e avaliações contínuas, adaptados ao background cultural de cada estudante.

Rede de Mentoria Cultural

Programa que conecta estudantes recém-chegados com mentores experientes que partilham experiências similares. Os mentores oferecem orientação prática sobre navegação social, tradições locais e integração na comunidade estudantil, criando laços duradouros de apoio mútuo.

Suporte de Integração Social

Atividades estruturadas que facilitam a construção de relações interpessoais genuínas. Organizamos encontros culturais, grupos de conversação e eventos temáticos que promovem o intercâmbio cultural bidirecional, beneficiando tanto estudantes internacionais quanto locais.

Experiências de Adaptação

Estudantes partilham as suas jornadas de integração cultural e como o suporte adequado transformou os seus percursos académicos.

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O programa de mentoria cultural foi essencial durante os meus primeiros meses em Portugal. A minha mentora, também estudante internacional mas já com dois anos de experiência, ajudou-me a compreender as nuances das discussões em seminários e a importância das relações informais com professores.

Retrato de Valdemar, estudante internacional
Valdemar Cardoso
Estudante de Economia, Brasil
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Os workshops de orientação académica abriram-me os olhos para aspetos que nunca tinha considerado. Aprendi sobre a importância da participação ativa nas aulas e como construir argumentos de forma respeitosa durante debates académicos, respeitando as diferenças culturais de perspetiva.

Retrato de Hermínio, estudante internacional
Hermínio Teixeira
Estudante de Engenharia, Cabo Verde